Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Keterampilan Berbahasa Reseptif KB 1 Modul 4 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Keterampilan Berbahasa Reseptif KB 1 Modul 4 PPG 2020 Terbaru
Rekan-rekan semua kali ini admin akan membagikan informasi mengenai Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Keterampilan Berbahasa Reseptif Modul 4 PPG 2020 Terbaru. anda bisa lihat contoh soal dan jawabannya pada artikel dibawah ini.
Keterampilan menyimak merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang memegang peranan penting baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia akademik. Dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan menyimak mempunyai porsi yang besar dibandingkan bentuk keterampilan berbahasa yang lain seperti berbicara, membaca, atau menulis. Hal tersebut menjadi alasan tentang pentingnya penguasaan keterampilan menyimak bagi seseorang termasuk para siswa.
Keterampilan menyimak bagi para siswa merupakan langkah awal yang penting bagi penguasaan kompetensi yang akan mereka capai dalam pembelajaran karena melalui keterampilan ini siswa dapat mengakses berbagai informasi yang terdapat dalam kmunikasi lisan baik menggunakan media maupun secara langsung.
Dalam kegiatan belajar ini Saudara akan mengetahui lebih lanjut tentang berbagai hal yang berkaitan dengan keterampilan menyimak sebagai sebuah keterampilan berkomunikasi sekaligus sebagai alat untuk memperoleh informasi yang mempunyai ciri khas yang berbeda dengan sumber tertulis.
Setelah mempelajari modul ini diharapkan Saudara memiliki pengetahuan yang memadai berbagai konsep terkait pengertian/hakikat menyimak, proses menyimak, faktor-faktor yang mempengaruhi menyimak, jenis-jenis menyimak, serta strategi dan teknik menyimak.
Dalam kehidupan sehari-hari kegiatan menyimak mempunyai peranan penting. Konsep menyimak identik dengan “mendengarkan”, namun sedikit berbeda dengan konsep “mendengar”. Mendengar dilakukan sedangkan menyimak dilakukan dengan sengaja. Menyimak didefinisikan sebagai kegiatan mendengarkan bunyi bahasa secara sungguh-sungguh, seksama, sebagai upaya untuk memahami ujaran itu sebagaimana yang dimaksudkan oleh pembicara dengan melibatkan seluruh aspek mental kejiwaan seperti mengidentifikasi, menginterpretasi, dan mereaksinya
Proses menyimak merupakan proses yang tidak saja melibatkan aspek fisik tetapi juga aspek mental. Pandangan kognitif menyatakan bahwa dalam proses menyimak informasi linguistik diproses oleh sejumlah kognitif: perhatian (attention), persepsi (perception), dan ingatan (memory). Dalam konteks ini terlihat jelas bahwa menyimak tidak berhenti pada aktivitas fisik. Para ahli menggolongkan proses menyimak yang demikian rumit ke dalam tiga tahap secara garis besar yaitu persepsi, segmentasi, dan pemanfaatan. (Anderson via Goh, 2004).
Menyimak merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang berfungsi di dalam komunikasi. Kegiatan berkomunikasi melibatkan penyampai pesan, penerima pesan, pesan, dan media yang digunakan sebagai alat untuk mengantarkan pesan. Faktor-faktor tersebut berpengaruh terhadap keberhasilan meyimak. Secara umum faktor-faktor tersebut dapat digolongkan ke dalam dua golongan besar yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yaitu penyimak sebagai penerima pesan dan faktor eksternal berupa segala sesuatu di luar penyimak yang dapat mempengaruhi pemahaman terhadap pesan yang disampaikan di dalam kegiatan menyimak tersebut yaitu: pembicara, media yang digunakan dalam menyampaikan pesan, serta lingkungan di sekitar berlangsungnya proses menyimak.
Jenis menyimak dibedakan berdasar tujuannya. Untuk menentukan strategi yang tepat dalam kegiatan menyimak berikut ini digolongkan beberapa jenis menyimak yang selaras dengan tujuannya. Pengetahuan tentang jenis menyimak dapat membantu penyimak menyiapkan strategi yang diperlukan untuk kesuksesan tujuan menyimaknya tersebut. Wolvin & Coakely menngolongkan jenis menyimak dalam 5 tipe yaitu: diskriminatif (discriminative), komprehensif (comprehensive), terapeutik (therapeutic), kritis (critical), dan apresiatif (apreciative).
Proses belajar atau mempelajari bahasa memerlukan stategi atau cara-cara tertentu yang bertujuan untuk memaksimalkan pencapaian pada level tertentu. Begitu juga halnya dalam pembelajaran menyimak. Chamot menyampaikan bahwa terdapat tiga kategori strategi di dalam pembelajaran menyimak yaitu kognitif, metakognitif, dan sosial-afektif.
1. Para ahli menggolongkan proses menyimak yang demikian rumit ke dalam tiga tahap yaitu ….
Pilih salah satu:
A. persepsi, segmentasi, pemanfaatan
b. apersepsi, segmentasi, elaborasi
c. apersepsi, segmentasi, pemanfaatan
d. apersepsi, elaborasi, pemanfaatan
2. Berikut ini penggolongan jenis menyimak yang selaras dengan dengan tujuan menyimak ialah ….
Pilih salah satu:
A. diskriminatif, komprehensif, terapeutik, kritis, dan apresiatif
b. apresiatif, komprehensif, terapeutik, kritis, dan evaluatif
c. apresiatif, komprehensif, terapeutik, kritis, dan apresiatif
d. diskriminatif, komprehensif, terapeutik, kritis, dan evaluatif
3. Salah satu strategi menyimak yang memungkinkan pembelajar mengontrol proses belajarnya dan mengevaluasi pencapaiannya secara mandiri sehingga dapat mengetahui kesulitannya dalam belajar Bahasa adalah ...
Pilih salah satu:
a. sosial-afektif
b. afektif
C. metakognitif
d. kognitif
Strategi menyimak yang berfokus pada proses, interpretasi, penyimpanan dan pemanfaatan ingatan adalah ….
Pilih salah satu:
A. elaborasi
b. metakognitif
c. kognitif
d. sosial-afektif
5. Perhatikan ilustrasi berikut!
Seorang guru Bahasa Indonesia meminta para siswa di kelas yang diampunya untuk menyimak pembacaan berita melalui radio, setelah itu mereka diminta untuk menceritakan isi berita tersebut kepada teman di kelasnya secara berpasangan.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, strategi pembelajaran menyimak yang digunakan guru adalah ….
Pilih salah satu:
A. transfer
b. kata kunci
c. pembuatan catatan
d. elaborasi
6. Berikut ini beberapa strategi yang termasuk dalam strategi metakognitif ialah….
Pilih salah satu:
a. pengatur andal, perhatian langsung, monitoring secara mandiri, evaluasi mandiri, pembuatan catatan
b. elaborasi, pengatur andal, perhatian langsung, monitoring secara mandiri, evaluasi mandiri,
c. elaborasi, perencanaan fungsional, perhatian langsung, monitoring secara mandiri, evaluasi mandiri,
D. pengatur andal, perhatian langsung, monitoring secara mandiri, evaluasi mandiri
7. Penentuan strategi menyimak didasarkan pada ….
Pilih salah satu:
A. tujuan dan jenis menyimak
b. tujuan dan media menyimak
c. jenis dan lingkungan
d. jenis dan bahan simakan
8. Salah satu strategi menyimak yang melibatkan pihak lain dalam prosesnya, artinya penyimak memerlukan bantuan orang lain untuk membantu pemahaman adalah
Pilih salah satu:
A. sosio-afektif
b. metakognitif
c. kognitif
d. elaboratif
9. Perbedaan makna kegiatan 'mendengar' dan mendengarkan terletak pada ….
Pilih salah satu:
a. kedalaman dan keluasan
B. keintesifan
c. strategi
d. tujuan
10. Menyimak dalam konteks bahasa Indonesia, bagi pembelajar bahasa Indonesia tidak hanya sekadar membedakan bunyi bahasa, tetapi merupakan kegiatan ….
Pilih salah satu:
a. menganalisis, mensintesis, memaknai, dan menginterpretasi pesan
B. menganalisis, mensintesis, meginterpretasi, dan mengevaluasi pesan
c. mendengarkan, menganalisis, menginterpretasi, dan mengevaluasi pesan
d. mendengarkan, menganalisis, mensitesis, dan menginterpretasi pesan
Itulah penjelasan mengenai Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Keterampilan Berbahasa Reseptif KB 1 Modul 4 PPG 2020 Terbaru yang dapat admin jelaskan, semoga artikel ini bermanfaat ya. terima kasih.
Baca Juga :
Soal dan Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul IPA PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 1 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 2 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 3 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 4 PPG Terbaru 2020
Baca Juga :
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 2 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 3 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 4 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul IPA PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 1 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 2 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 3 PPG Terbaru 2020
Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPA KB 4 PPG Terbaru 2020
Baca Juga :
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 1 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 2 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 3 PPG 2020 Terbaru
Soal dan Jawaban Tes Formatif Layanan PAUD Holistik Integratif KB 4 PPG 2020 Terbaru
Baca Juga :